Tutorial manual de eXeLearning.net. El nuevo eXeLearning

- Tutorial, manual de eXeLearning
- Introducción
- ¿Qué es eXeLearning?
  - ¿Qué podemos hacer con eXeLearning?
  - Desventajas y ventajas
  - Características técnicas
- Instalación de eXeLearning
  - Linux
  - Windows
  - Macintosh
- Entorno de trabajo
- Árbol de contenidos
- Ventanas de edición
  - Fila superior
  - Fila central
  - Fila inferior
- iDevices
  - Texto Libre
  - Objetivos
  - Conocimiento previo
  - Galeria de imágenes
  - Lupa
  - Sitio Web externo
  - Artículo Wikipedia
  - RSS (No dinámico)
  - Applet de Java
    - Geogebra
    - Jclic
    - Scratch
    - Descartes
  - Actividad de lectura
  - Caso práctico
  - Reflexión
  - Rellenar huecos
  - Pregunta de elección múltiple
  - Pregunta de selección múltiple
  - Pregunta verdadero-falso
  - Examen SCORM
  - Actividad desplegable
- Estilos
- Área de trabajo / Ventana de edición
  - Pestaña de edición
  - Pestaña de propiedades
    - Pestaña Paquete
    - Pestaña Metadata
    - Pestaña Exportar
- Fusionar
- Formatos de exportación
  - Common Cartridge
  - SCORM 1.2
  - Paquete del contenido IMS
  - Sitio Web
  - Página html única
  - Archivo de texto
  - XLIFF
    - ¿Cómo funciona la herramienta de exportación?
      - Exportando al formato XLIFF (I)
      - Exportando al formato XLIFF (y II)
      - Entendiendo en detalle el proceso de traducción
    - Traducción de los contenidos
      - OmegaT
        - Instalación de OmegaT
        - Creando un nuevo proyecto (I)
        - Creando un nuevo proyecto (y II)
        - Agregando archivos al proyecto (I)
        - Agregando archivos al proyecto (y II)
        - Traduciendo cadenas (I)
        - Traducción de cadenas (y II)
        - Validando etiquetas
        - Exportando el resultado
        - Importando el resultado a eXeLearning
        - Resultado
        - No olvides guardar la memoria de traducción
        - Limitaciones de este procedimiento
      - Rainbow + OmegaT
        - Cómo exportar desde eXeLearning
        - Elegir el filtro a utilizar en Rainbow (I)
        - Elegir el filtro a utilizar en Rainbow (II)
        - Elegir el filtro a utilizar en Rainbow (y III)
        - Crear el proyecto OmegaT (I)
        - Crear el proyecto OmegaT (y II)
        - Traduciendo cadenas
        - "Desfiltrando" los textos traducidos (I)
        - "Desfiltrando" los textos traducidos (II)
        - "Desfiltrando" los textos traducidos (y III)
        - Importar contenidos traducidos a eXeLearning (I)
        - Importar contenidos traducidos a eXeLearning (y II)
        - Precaución a tener en cuenta
      - Virtaal
        - Instalación de Virtaal
        - Editando archivos .xlf mediante Virtaal (I)
        - Editando archivos .xlf mediante Virtaal (II)
        - Uso como visor de contenidos traducidos
      - Sustitución de cadenas mediante un editor de textos
        - Rebautizando a María
        - Sustituyendo cadenas
        - Importando desde origen
    - Y ahora, ¿qué más se puede hacer?
  - Imprimir (Pdf)
- Integración de actividades educativas
  - Hot Potatoes
  - LIM
  - Constructor Atenex
  - Cuadernia
- Bibliografía
- Descarga el tutorial

« Anterior | Siguiente »

# Actividad de lectura

### Descripción

Este iDevice permite proponer a los alumnos una lectura acompañada de una actividad que deberán completar. Da la posibilidad de utilizar una retroalimentación que el alumno podrá visualizar cuando lo estime oportuno.

### Ejemplo

## Post: "Mondragon Unibertsitatea utilizará eXe Learning"

"¿Qué ventajas e inconvenientes tiene eXe Learning?
El análisis de eXe Learning nos llevó a extraer unas conclusiones que se podrían resumir así:

Desventajas:

- No es la herramienta de autor más completa del mercado.
- Tiene carencias en el diseño y pequeños problemas de funcionamiento aunque se van solventando.
- Su desarrollo no ha evolucionado lo esperado en los últimos años (aunque parece que ahora hay personas dispuestas a liderarlo).

Ventajas:

- Sencillez de aprendizaje y utilización.
- Respeto a estándares.
- Posibilidad de acceder al código fuente y modificarlo.

¿Quién va a utilizar eXe Learning?
Sin duda, la respuesta a esta pregunta fue determinante para la elección de la herramienta. En Mondragon Unibertsitatea queremos que los docentes puedan editar contenidos. La utilización de la herramienta por el profesorado será esporádica y esto requiere que el aplicativo sea intuitivo y sencillo. Partiendo de esta premisa, decidimos descartar la utilización de herramientas de autor más completas, pero también más complejas, y nos decantamos por eXe Learning.

Creemos que eXe Learning mantiene un difícil equilibrio entre simplicidad y prestaciones."

Una vez leído el extracto, ¿crees que eXe Learning es una herramienta adecuada para tu organización?. Argumenta tu respuesta.

Ten en cuenta el grado de utilización de la herramienta, su precio y sus prestaciones.

### Vídeo:

Actividad de lectura. Creación de materiales didácticos con eXeLearning. Riate. Creative Commons by nc sa

« Anterior | Siguiente »

Tutorial, manual de eXeLearning.net. El nuevo eXe Learning por Antonio Monje se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.
Creado a partir de la obra de Eduardo Sánchez Mateos, José Miguel Andonegi, Riate, Ramón Ovelar y otros