SESIÓN 6

iDevice icon GUÍA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES

  1. Realización dun breve aquecimento adaptado as características da sesión.
  2. Práctica oral en lingua inglesa do léxico e expresións orais relacionadas coa competición do deporte do “Ultimate.
    O/a profesor/a informará que a sesión está dedicada exclusivamente á práctica do “Ultimate”, na que os/as alumnos/as deberan auto-organizarse en catro equipos que competirán simultaneamente en dúas superficies de xogo (de ser posible) e en formato torneo.
    Os/as capitáns/as de cada equipo escollidos/as entre aqueles/as alumnos/as con maior compentencia oral en lingua inglesa, utilizarán exclusivamente a lingua inglesa, para elexir aos seus respectivos compañeiros/as de equipo e pactar cos/as outros/as capitáns/as as condicións de xogo relativas á asignación de campos de xogo e emparellamento dos equipos para cada partido.
    A participación do/a profesor/a na fase de organización da competición limitarase a supervisar a organización da actividade e a facilitar e controlar a utilización da lingua inglesa na interacción entre os/as capitáns/as e dos/as capitáns/as cos/coas seus/suas compañeiros/as de equipo.
    Co obxectivo de facilitar a interacción oral alumno/a profesor/a e alumno/a alumno/a no desenvolvemento previo a competición, o/a profesor/a explicará o significado das seguintes palabras crave:

    Click to listen 

    Team: Group Player: Participant, competitor.
    Match: Game, competition.
    Court: Area where a sport is played.
    Referee: Judge, arbitrator.
    Foul: Something contrary to the rules of the game.
    To choose: Decide, select.
    To score: Achieve, make.
    Goal: The point thus scored.
    To win: Come first, succeed.
    To draw: To make the same score.
    To lose: Be beaten.
    Champion: Winner.
  3. Campeonato de “Ultimate”.
    Comezados os partidos, debese abandonar toda intención de manter a interacción en lingua inglesa, xa que a atención do alumnado estará enteiramente focalizada no desenvolvemento do xogo, debido á gran motivación do mesmo e tamén motivado pola alta exixencia no rendimento físico.

Licensed under the Creative Commons Attribution 3.0 License