# 2.2. Temporalización

# Temporalización do REA

Esta unidade está pensada para realizar en 14 sesións e, segundo a programación didáctica de referencia publicada en PROENS para a materia de "Lingua Castelá e Literatura" de 5º de Primaria, englóbase no segundo trimestre, unidade 5.

A continuación se inclúe unha estimación da temporalización recomendada para cada fase deste recurso:

Fase | Seccións | Para que? | Temporalización
--- | --- | --- | ---
1. ¡Atrévete! (Mobilizar) | 1. ¡Atrévete! | Sesión de motivación e presentación do reto final. Que aprenderás nesta unidade. | 1 sesión
1. 1. El baúl de los recuerdos. | Imaxe dunha carpeta antiga con dedicatorias, inspiradora do traballo que imos realizar para desenvolver o reto final.
1.2. ¡A por el reto! | Presentación do reto.
1.3. ¿Cómo lo vamos a hacer? | Explicación dos pasos a realizar para acadar o reto.
4. Diario de aprendizaje. | Reflexión sobre o traballo realizado.
2. Entre bambalinas (Activar e recordar) | 1. Poesía. | Repaso de coñecementos previos sobre a poesía. | 1 sesión
2. Categorías gramaticales. | Repaso das categorías gramaticais asociándoas a símbolos a través de actividades manipulativas.
3. Punto e coma. | Repaso dos signos de puntuación: a coma e o punto.
3. Bajo los focos (Explorar, revisar e estruturar) | 1. El punto y la coma | Profundización nas regras ortográficas do uso da coma e o punto. | 2 sesións
2. El pronombre | Identificación e uso dos pronomes personais. | 2 sesións
3. El poema | Coñecemento dos secretos da poesía: estrutura, ritmo, rima, métrica. | 3 sesións
| 4. Recursos estilisticos | Recoñecemento e creación de recursos estilísticos: metáfora, comparación e personificación. | 1 sesión
4.¡Prevenidas! (Aplicar e comprobar) | 1. ¡Prepárate! | Práctica da poesía mediante estaciones de aprendizaje. | 1 sesión
2. El reto | Creación dunha poesía en equipo. | 2 sesións
3. Autoavaliación | Rúbrica de autoavaliación.
5. ¡Qué se abra el telón! (Concluír e comunicar) | 1. Puesta en común | Organización dun certame poético para mostrar as nosas creacións ao resto do colexio. Recompilación dos mesmos para deixar a nosa pegada na Biblioteca do centro. | 1 sesión
2. ¡Nos avaliamos! | Rúbrica de autoavaliación.
Avaliación |  | Proba escrita | 1 sesión

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)