# 1. Descrición xeral

# A la conquista de la ciencia

Este é un Recurso Educativo Aberto (REA) deseñado co fin de achegar o alumnado aos fundamentos da actividade científica, ao manexo do material de laboratorio e á comprensión das propiedades da materia dentro do seu contorno. Está dirixido á materia de Física e Química de 2.º de Educación Secundaria Obrigatoria e pretende fomentar o pensamento científico a través da experimentación, a análise de datos e a interpretación de fenómenos físicos e químicos.

Nesta situación de aprendizaxe, titulada "A la conquista de la ciencia", o alumnado enfróntase a un reto inicial: elaborar un plan de conquista do Imperio Romano en Gallaecia empregando coñecementos científicos. A través deste fío condutor, o alumnado irá adquirindo as ferramentas necesarias para comprender e explicar distintos fenómenos relacionados coa materia e as súas transformacións.

O proxecto comeza cunha fase inicial na que se introduce o método científico, o material de laboratorio e as normas de seguridade, incluíndo a interpretación de pictogramas. A continuación, o alumnado traballará coas magnitudes e unidades do Sistema Internacional, así como co cambio de unidades mediante factores de conversión e o uso da notación científica.

Nas seguintes etapas, abordaranse os cambios de estado da materia, as leis dos gases e a teoría cinético-molecular, relacionándoos con situacións prácticas que poderían atoparse nun contexto real. Ademais, analizaranse curvas de quecemento e arrefriamento para interpretar os cambios físicos da materia.

Por outra banda, estudarase a densidade como propiedade característica, aplicándoa á identificación de materiais e á resolución de problemas experimentais.

O reto culmina coa elaboración do plan de conquista, no que o alumnado deberá integrar todos os coñecementos adquiridos para tomar decisións fundamentadas, xustificando as súas eleccións desde un punto de vista científico. Finalmente, o produto será presentado na fase "Presenta tu plan", onde se valorará tanto o rigor científico como a capacidade de comunicación.

Ao longo deste proceso traballaranse contidos clave como o método científico, a medición e tratamento de datos, as propiedades da materia e os modelos explicativos dos gases. Ademais, o alumnado desenvolverá habilidades propias da metodoloxía científica, como a observación, a formulación de hipóteses, a experimentación e a análise crítica de resultados.

A finalidade deste REA é proporcionar ao alumnado unha comprensión sólida dos principios básicos da Física e Química, promovendo ao mesmo tempo o pensamento crítico e a aplicación do coñecemento a contextos significativos e motivadores.

As metas de aprendizaxe son:

- Usar o Sistema Internacional e a notación científica para non cometer erros nos datos.
- Aplicar o método científico para analizar materiais descoñecidos.
- Aprender a recoñecer os pictogramas de perigo e as normas do laboratorio.
- Explicar por que cambian de estado os materiais usando a teoría cinética.
- Usar as leis dos gases para que os recipientes non estalen na montaña.
- Deseñar un informe cos experimentos, gráficas e cálculos.
- Explicar os resultados en equipo usando unha linguaxe clara e técnica.

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)