# 2.2. Temporalización

# Temporalización do REA

"Contornas diferentes, deportistas referentes" será un REA que se leve a cabo no terceiro trimestre, cunha duración de 20 sesións.

Débese ter en conta que esta proposta de distribución busca, como obxectivo principal, non reducir en exceso o tempo de acción motriz co alumnado. A tipoloxía da área e o escaso número de sesións anuais fan que a compoñente motriz sexa sempre unha prioridade, sen obviar que haberá momentos na aula ordinaria, para exploración de contidos e realización de actividades interactivas que guían o REA.

Fase | Seccións | Para que? | Temporalización
--- | --- | --- | ---
1 | Descrición | Presentación do reto, obxectivos do REA e camiño a seguir. | Sesión 1
2 | Exploración | Coñecementos previos: panel sobre deportes paralímpicos, prevención e educación viaria. | Sesión 2
3 | Conexión | Prevención | Sesión 3
3 | Conexión | Educación viaria | Sesións 4, 5 e 6
3 | Conexión | Primeiros auxilios | Sesións 7, 8 e 9
3 | Conexión | Introdución aos deportes adaptados: xogos de sensibilización. | Sesións 10 e 11
3 | Conexión | Goalball | Sesións 11, 12 e 13
3 | Conexión | Boccia | Sesións 14, 15 e 16
3 | Conexión | Boccia no medio natural | Sesión 17
4 | Reto final | Procura de información sobre deportistas paralímpicos referentes | Sesión 18
4 | Reto final | Elaboración das achegas para o mural sobre deportistas paralímpicos referentes | Sesións 18 e 19
4 | Reto final | Avaliación das achegas para o mural sobre deportistas paralímpicos referentes | Sesión 19
5 | Conclusión | Coavaliación e divulgación do mural | Sesión 20

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)