Temporalización do REA
Este recurso está pensado para desenvolverse ao longo de 20 sesións e, segundo a proposta cREAgal para a materia de Educación Física de 2º de ESO, englóbase entre o segundo e terceiro trimestre.
A continuación, inclúese unha estimación da temporalización recomendada para cada fase deste recurso:
| Fase | Seccións | Descrición do traballo a desenvolver | Temporalización |
|---|---|---|---|
|
1. Inauguración |
1.1. O Comité Olímpico Galego. 1.2. Obxectivos. 1.3. O plan. |
Sesión de motivación e presentación do reto a desenvolver, onde se introduce o papel do alumnado como novo Comité Olímpico Galego encargado de seleccionar deportistas, poñendo en valor a actividade física, o deporte e os hábitos saudables como base do rendemento. |
1/2 sesión |
|
2. As bases |
2.1. As comisións. 2.2. Prendendo a chama. |
Sesións de revisión e activación de coñecementos previos en relación co traballo en equipo, o quecemento e as habilidades motrices. |
1 e 1/2 sesión |
|
3. Rumbo á selección |
3.1. Activamos o corpo. 3.2. Desafíos na pista. 3.3. Xogamos coa pa. 3.4. Talento galego. 3.5. Misión breakout. 3.6. Posta a punto olímpica. |
Sesións con actividades grupais para practicar diferentes desafíos de atletismo e pas. Esta práctica grupal se complementa con actividades de consolidación individuais de diferente nivel. |
13 sesións |
|
4. Selección en 3, 2, 1! |
4.1. COG en acción. 4.2. Decisións técnicas. 4.3. A proba final. |
Sesións dirixidas ao desenvolvemento e execución do reto proposto. O alumnado deseña e organiza o seu breakout como Comité Olímpico Galego, realiza probas, enigmas e, finalmente, leva a cabo a posta en práctica do desafío. |
3 sesións |
|
5. Clausura olímpica |
5.1. Valoración olímpica. 5.2. A meta final. |
Sesión vinculada á auto e coavaliación do traballo desenvolvido ao longo da situación de aprendizaxe, á síntese visual dos contidos incluídos no REA e á reflexión, individual e en grupo sobre a utilidade das aprendizaxes adquiridas e a súa transferencia á vida real. |
2 sesións |