# 2.1. Criterios e instrumentos de avaliación

# Criterios de avaliación e mínimos de consecución

Códigos CA: descrición dos criterios de avaliación | Mínimos de consecución | Instrumentos de avaliación | Unidade/s didáctica/s (Proens) | % (Orientación de Proens)
--- | --- | --- | --- | ---
CA2.1. Crear, integrar e reelaborar contidos dixitais de forma individual ou colectiva, seleccionando as ferramentas máis apropiadas para xerar novo coñecemento e contidos dixitais de maneira creativa. | Producir documentos con aplicacións ofimáticas, incorporando gráficos, aplicando estilos, formatos e índices interactivos. | TI | 3 | 100
Lenda: %: Peso orientativo (o profesorado debe axustalo á súa programación); PE: Proba escrita, TI: Táboa de indicadores

# Actividades e instrumentos empregados no REA

Criterios de avaliación | Actividades ou exercicios / Seccións do REA | Instrumentos empregados
--- | --- | ---
CA2.1. Crear, integrar e reelaborar contidos dixitais de forma individual ou colectiva, seleccionando as ferramentas máis apropiadas para xerar novo coñecemento e contidos dixitais de maneira creativa. | Comproba o que sabes de procesadores de texto! / 2. Tecleando recordos Clasifica / 2.1. Explora posibilidades Interface de LibreOffice Writer / 2.2. Domina o teu procesador Detectives de documentos / 2.2. Domina o teu procesador Mans á obra: organizando os nosos recursos / 2.3. Pon os documentos no seu sitio Opción A: que ferramenta de Writer é? / 2.4. Ponte a proba! Opción B: roscón dixital / 2.4. Ponte a proba! Opción C: atopa os erros / 2.4. Ponte a proba! Grupal: "Simón di" / 2.4. Ponte a proba! A teclear! / 3.2. Un texto con formato a 3.7. Índice e numeración de páxinas Subirías un chanzo máis no Writer? / 3.2. Un texto con formato a 3.7. Índice e numeración de páxinas Opción A: casos e formatos / 3.8.1 Formatos ao servizo do club Opción B: formato verdadeiro? / 3.8.1 Formatos ao servizo do club Opción C: clasificar para non confundir / 3.8.1 Formatos ao servizo do club Opción A: cada función coa súa parella / 3.8.2 Sabes moverte polo Writer? Opción B: cada letra conta! / 3.8.2 Sabes moverte polo Writer? Opción B: cada letra conta! / 3.8.2 Sabes moverte polo Writer? Hora de agruparse / 4.1. Primeiros pasos do club Hora de organizarse / 4.1. Primeiros pasos do club Acordando o estilo / 4.1. Primeiros pasos do club Chegou a hora! / 4.2. Creación e maquetaxe da documentación Xuntando os apartados / 4.3. Peche e consolidación do club O toque final! / 4.3. Peche e consolidación do club | Retroalimentación Rúbrica do reto

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)