Criterios de avaliación e mínimos de consecución

Códigos CA: descrición dos criterios de avaliación	Mínimos de consecución	Instrumentos de avaliación	Unidade/s didáctica/s (Proens)	% (Orientación de Proens)
CA2.1. Crear, integrar e reelaborar contidos dixitais de forma individual ou colectiva, seleccionando as ferramentas máis apropiadas para xerar novo coñecemento e contidos dixitais de maneira creativa.	Identificar os formatos de arquivos máis utilizados e realizar o tratamento básico de imaxe dixital.	TI	2	100
Lenda: %: Peso orientativo (o profesorado debe axustalo á súa programación); PE: Proba escrita, TI: Táboa de indicadores

Actividades e instrumentos empregados no REA

Criterios de avaliación	Actividades ou exercicios / Seccións do REA	Instrumentos empregados
CA2.1. Crear, integrar e reelaborar contidos dixitais de forma individual ou colectiva, seleccionando as ferramentas máis apropiadas para xerar novo coñecemento e contidos dixitais de maneira creativa.	Escoller o alimento que se vai promocionar / 1.2. Deseñando un anuncio Nomes axeitados / 2.1. Poñendo orde Primeiros acordos / 2.1. Poñendo orde Formato e resolución / 2.2. Decidindo o formato Primeiras achegas / 2.2. Decidindo o formato Que licenza ten que ter a imaxe que empregues? / 2.3. Buscando imaxes Primeiras escollas / 2.3. Buscando imaxes Opción A: Adiviña de que estamos a falar / 2.4. Recompilando Opción B: Completar os consellos para traballar con imaxes / 2.4. Recompilando Opción C: Completa coas palabras ocultas / 2.4. Recompilando Opción D: Identifica as licenzas Creative Commons / 2.4. Recompilando Código RGB / 3.1. Pensando na cor A nosa paleta de cor / 3.1. Pensando na cor Prepara as ferramentas de GIMP / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 1: Capas / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 2: Recortar e mover imaxes / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 3: Escalas / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 4: Clonación / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 5: Escribir textos / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 6: Gravar e exportar / 3.2. Editando con GIMP Adestramento 7: Chega a animación / 3.2. Editando con GIMP Prepara a interface de Inkscape / 3.3. Editando con Inkscape Adestramento 1: Desagrupar / 3.3. Editando con Inkscape Adestramento 2: Cambiar as formas / 3.3. Editando con Inkscape Opción A: Atopa a ferramenta! / 3.4. Repasando Opción B: Con que imaxe traballo? / 3.4. Repasando Opción C: Responde! / 3.4. Repasando Choiva de ideas / 4.1. Pensando que comer Menú degustación / 4.2. Preparando o menú A cociñar imaxes / 4.3. Cociñando por partes Catar e entregar / 4.4. Presentando o prato Servir o menú / 4.4. Presentando o prato	Retroalimentación. Rúbrica do reto.

Criterios de avaliación

Actividades ou exercicios / Seccións do REA

Instrumentos empregados

CA2.1. Crear, integrar e reelaborar contidos dixitais de forma individual ou colectiva, seleccionando as ferramentas máis apropiadas para xerar novo coñecemento e contidos dixitais de maneira creativa.

Escoller o alimento que se vai promocionar / 1.2. Deseñando un anuncio

Nomes axeitados / 2.1. Poñendo orde

Primeiros acordos / 2.1. Poñendo orde

Formato e resolución / 2.2. Decidindo o formato

Primeiras achegas / 2.2. Decidindo o formato

Que licenza ten que ter a imaxe que empregues? / 2.3. Buscando imaxes

Primeiras escollas / 2.3. Buscando imaxes

Opción A: Adiviña de que estamos a falar / 2.4. Recompilando

Opción B: Completar os consellos para traballar con imaxes / 2.4. Recompilando

Opción C: Completa coas palabras ocultas / 2.4. Recompilando

Opción D: Identifica as licenzas Creative Commons / 2.4. Recompilando

Código RGB / 3.1. Pensando na cor

A nosa paleta de cor / 3.1. Pensando na cor

Prepara as ferramentas de GIMP / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 1: Capas / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 2: Recortar e mover imaxes / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 3: Escalas / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 4: Clonación / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 5: Escribir textos / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 6: Gravar e exportar / 3.2. Editando con GIMP

Adestramento 7: Chega a animación / 3.2. Editando con GIMP

Prepara a interface de Inkscape / 3.3. Editando con Inkscape

Adestramento 1: Desagrupar / 3.3. Editando con Inkscape

Adestramento 2: Cambiar as formas / 3.3. Editando con Inkscape

Opción A: Atopa a ferramenta! / 3.4. Repasando

Opción B: Con que imaxe traballo? / 3.4. Repasando

Opción C: Responde! / 3.4. Repasando

Choiva de ideas / 4.1. Pensando que comer

Menú degustación / 4.2. Preparando o menú

A cociñar imaxes / 4.3. Cociñando por partes

Catar e entregar / 4.4. Presentando o prato

Servir o menú / 4.4. Presentando o prato

Retroalimentación.

Rúbrica do reto.