# 2.2. Temporalización

# Temporalización do REA

A temporalización prevista para a realización de este REA en base á programación de Proens é de 16 sesións.

Fase | Seccións | Descrición do traballo a desenvolver | Temporalización
--- | --- | --- | ---
1. O lugar onde vivimos | Vivimos en sociedade | Sesión de motivación e presentación do reto final. Que aprenderás nesta unidade. | Media sesión
2. As persoas forman un país. | 2. As persoas forman un país | España no mapa. As comunidades autónomas e as linguas cooficiais. Preguntas Verdadeiro-Falso | Media sesión
| 2.1. Sitúate no mundo | -Círculos de pertenza ao continente, o país,... -Presentación dixital. | Media sesión
| 2.2. A poboación en España | Información da poboación en España. Preguntas de escolla única. Investigamos sobre os habitantes do noso país. | 1 sesión
| 2.3. A poboación en Galicia | Información sobre parroquia, concello e comarca. Investigamos sobre as comarcas da nosa comunidade | 1 Sesión
| 2.4. Cando imos | A emigración. Enquisa na casa. Países onde emigraron as nosas familias. Plasmar os datos da investigación. Opcións 1, 2, 3. | 1 sesión
| 2.5. Cando veñen | Debate sobre a inmigración. Plano da cidade ou vila con negocios multiculturais. | 1 sesión
| 2.6. Vexamos canto recordas | Rosco. Diario de aprendizaxe. | Media sesión
3. Organización do territorio | 3. Organización do territorio | Persoas no mundo. | Media sesión
| 3.1. Europa e a Unión Europea | Europa e a UE. Principais institucións. | 1 sesión
| 3.2. O Estado | Goberno Estatal. Xente polo mundo. | Media sesión
| 3.3. A comunidade autónoma | Coñecemos a nosa comunidade. | Media sesión
| 3.4. A provincia | Densidade de poboación. Provincias densamente poboadas en España. | 1 sesión
| 3.5. O concello | O goberno local. Censo vs padrón. Xogo autocorrectivo | Media sesión
| 3.6. O colexio | O colexio. Calculo sobre censo, emigración, inmigración e superficie total. Actividade multinivelada. Opcións 1, 2, 3 Diario de aprendizaxe. | 1 sesión
4. Deixamos a nosa pegada | Deixamos a nosa pegada | Elaboramos o reto. | 2 sesións
| 4.1. Avalío o meu traballo | Lista de cotexo e rúbrica. Diario de aprendizaxe. | Media sesión
5. As propostas elixidas | As propostas elixidas | Decidir cales son as propostas para levar a dirección do centro. Poñer en práctica as propostas. | 2 sesións
| 5.1. Avaliación | Rúbrica de traballo colectivo. Diario de aprendizaxe. | Media sesión

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)