# 3. Pinta en 2D y 3D

## Glosario

## Fabricación digital

Definición:

  Conjunto de procesos que permiten la creación de un producto o pieza mediante el diseño y modelado de objetos.

Ejemplo:

  La impresora 3D permite la fabricación de las piezas que diseñas con Tinkercad.

## Innovación

Definición:

  Una innovación es un proceso por el que se transforma una idea en un objeto novedoso que incluye mejoras sobre los ya existentes.

Ejemplo:

  El palo de la escoba es una innovación que permite la posibilidad de barrer sin tener que agacharse.

# Una mirada inspiradora

¿Alguna vez has reflexionado sobre cómo se han inventado los objetos que te rodean: tu móvil, el bolígrafo que estás usando o unas tijeras? ¿Pensaste en cómo podrías mejorarlos o crear algo nuevo para realizar la misma función?

A pesar de que suele decirse que “está todo inventado”, la realidad es que queda mucho por hacer. El mundo está esperando tus ideas y creatividad para mejorar tu entorno y es el momento de empezar por tu centro educativo. La combinación de creatividad, junto con el análisis técnico de objetos cotidianos y el pensamiento crítico son el motor de la innovación que impulsa el progreso.

Aprenderás a observar los objetos cotidianos con una mirada diferente, comprendiendo los principios básicos del diseño técnico. Esto te va a permitir transmitir tus ideas de la mejor forma posible, mediante una representación gráfica. Le darás rigurosidad y precisión al diseño de tu idea gracias a los conocimientos sobre vistas ortogonales, las escalas y la acotación para, finalmente, echar mano de la fabricación digital para llevarlo a la realidad, sin dejar de lado su impacto ambiental.

¡Innova con creatividad para diseñar un futuro lleno de orden en tu centro educativo!

## ¿Qué es el diseño industrial?

## Innovación para todas las épocas

Aunque parezca que todo está inventado, de un mismo origen pueden surgir diferentes ideas para satisfacer diferentes necesidades, en función del momento o incluso de la época histórica. ¡Fíjate en la versatilidad de la lana si aplicas un poco de creatividad e innovación!

## La creatividad siempre gana

## Lectura facilitada

¿Cómo se inventaron los objetos que tienes cerca?

Por ejemplo, tu móvil, un bolígrafo o unas tijeras.

¿Cómo podrías mejorarlos?

¿Has pensado en cómo podrías crear algo nuevo?

Quedan muchas cosas por inventar.

El mundo necesita tus ideas y creatividad para mejorar.

Es importante innovar para progresar.

Para innovar se necesita:

- Creatividad.
- Analizar objetos.
- Pensar de forma crítica.

Debes aprender a mirar los objetos diarios de forma diferente.

Podrás comprender las bases del diseño técnico.

Podrás mostrar tus ideas usando dibujos.

Podrás hacer un diseño preciso gracias a las vistas ortogonales, escalas y cotas.

Además, podrás usar la fabricación digital para construir tu idea.

También debes pensar en cómo este proceso afecta al medio ambiente.

¡Innova!

¡Diseña un futuro ordenado en el colegio!

## ¿Qué es el diseño industrial?

## Innovación para todas las épocas

No está todo inventado.

De un mismo origen pueden aparecer distintas ideas.

Se pueden solucionar necesidades diferentes, según el momento o época histórica.

En este vídeo, puedes ver las diferentes soluciones conseguidas con la lana.

Para conseguir estas soluciones se ha aplicado la creatividad y la innovación.

## La creatividad siempre gana

# ¿Cuál será la estrategia?

Para que todo salga bien y el centro quede perfectamente organizado gracias a vuestros diseños e importante que que sigas estos pasos en la estrategia, lo cual te permitirá resolver el reto final:

## Estrategia

### Analiza tu entorno

Analiza tu centro educativo e identifica algún espacio en el que vayas a poner orden. Una vez lo tengas debes realizar un análisis técnico de los objetos a ordenar obteniendo, entre otros datos, sus dimensiones para poder diseñar el organizador con las medidas adecuadas.

### De la realidad al papel

Teniendo en cuenta los datos obtenidos en el análisis anterior, diseña el organizador. Para ello necesitas adquirir previamente conocimientos de diseño 2D y 3D. Debes realizar las vistas ortogonales de tu diseño, con precisión, por lo que es importante manejar las escalas e indicar correctamente las medias siguiendo las normas de acotación.

### Del papel a la realidad

Ahora que ya tienes el diseño hecho, es el momento de materializarlo a través de alguna técnica de fabricación digital: impresión 3D y/o cortadora láser.

## Lectura facilitada

Debes seguir una estrategia para que todo salga bien.

Esto hará que el colegio quede bien organizado.

Esto te permitirá resolver el reto final.

## Estrategia

### Debes analizar tu entorno

Debes mirar alrededor en tu colegio.

Tienes que buscar una zona para ordenar.

Luego, debes analizar los objetos que vas a ordenar.

Esto significa que debes saber datos, como por ejemplo sus medidas.

Así puedes hacer un organizador con las medidas correctas.

Esto se conoce como análisis técnico.

### De la realidad al papel

Ahora, tienes que diseñar el organizador.

Debes usar los datos obtenidos antes para el diseño.

Además, necesitas aprender sobre diseño en 2D y 3D para el diseño.

Debes hacer las vistas ortogonales de tu diseño con cuidado.

Las vistas ortogonales son el alzado, la planta y el perfil.

Para hacer el diseño es importante:

- Saber usar las escalas.
- Poner las medidas correctas.
- Aplicar las normas de acotación.

### Del papel a la realidad

Ahora, el diseño ya está hecho.

Debes construir ese diseño en la realidad.

Para construir el diseño se usan técnicas de fabricación digital.

Algunas técnicas de fabricación digital son: impresión 3D y cortadora láser.

Página 9 de 28

Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)