# 4. Moldea el orden

## Glosario

## Prototipo

Definición:

  Es un primer ejemplar que sirve de modelo para fabricar otros objetos iguales.

Ejemplo:

  Hemos construido un prototipo de organizador de cables en el taller de tecnología.

# ¿Qué puedes organizar?

Ahora que ya has perfeccionado los conocimientos que habías iniciado en 1ºESO sobre diseño en 2D y 3D, acotación y análisis de objetos, llega el momento de ponerlos en práctica en conjunto para diseñar y fabricar un organizador de objetos tecnológicos.

Vuestro reto consiste en diseñar y crear, en equipo, un organizador original y funcional para objetos tecnológicos.

A continuación, tienes algunas ideas:

## Organizador de escritorio (1)

## Organizador de escritorio (2)

## Organizador de escritorio (3)

## Caja organizadora

## Organizador de brocas

## Organizador llaves

## Organizador medicamentos

## Organizador modular

## Lectura facilitada

Ahora que sabes sobre diseño en 2D y 3D, medidas y cómo analizar objetos, es el momento de ponerlo en práctica.

Tu reto: En equipo, diseñar y crear un organizador para objetos tecnológicos.

Objetivo: Hacer un organizador útil y original para guardar cosas tecnológicas.

¡A crear y organizar!

# ¿Qué requisitos debe cumplir el prototipo?

El organizador creado debe cumplir las siguientes condiciones:

- Permitir la organización de elementos utilizados en algún espacio del centro educativo: herramientas del taller de tecnología, útiles escolares existentes en la mesa del profesorado, componentes electrónicos, pequeño material de laboratorio,…
- Dimensiones máximas del organizador serán de 100 x 100 mm de base y 150 mm de altura.
- El organizador diseñado tendrá un mínimo de 2 y un máximo de 5 compartimentos diferenciados.
- Presentar un diseño práctico y funcional.
- Tener una estética agradable.
- Ajustarse correctamente a las dimensiones de los objetos que se van a organizar.

## Lectura facilitada

El organizador que diseñes debe cumplir estas condiciones:

Ordenar objetos del instituto como:

- Herramientas del taller de tecnología.
- Material del profesorado.
- Componentes electrónicos.
- Pequeño material de laboratorio.

Medidas máximas:

- Base: 100 x 100 mm.
- Altura: 150 mm.

Compartimentos:

- Mínimo 2 y máximo 5 espacios separados.

Diseño:

- Práctico y útil.
- Bonito y bien organizado.
- Tamaño adecuado para los objetos que guardará.

¡Manos a la obra!

# Documentando tu proyecto

A lo largo de esta fase, trabajarás con dos documentos fundamentales, que se explican a continuación:

## Documentación para trabajar en la consecución del reto

### Memoria técnica

La memoria técnica es el documento en el que se refleja el proceso de diseño y fabricación de vuestro organizador, así como el trabajo llevado a cabo durante todo el proyecto. En el apartado 4.1 de este recurso, encontraréis una explicación detallada sobre la estructura de este documento, junto con una plantilla que debéis completar a medida que avancéis en lo largo de cada fase del proyecto.

Cada equipo tiene que acompañar su proyecto con una memoria técnica.

### Rúbrica de evaluación

Vuestro organizador y el trabajo, individual y en equipo, llevado a cabo durante su construcción se evaluará según la rúbrica que se encuentra al final de esta página. Por lo tanto, es fundamental tener presente sus ítems durante todo el proceso. Es recomendable hacer una autoevaluación de vuestro trabajo, una vez lo hayáis finalizado. Esto os permitirá detectar áreas de mejora y aplicarlas a vuestro prototipo.

Asimismo, es fundamental continuar con vuestro diario de aprendizaje, que os permitirá reflexionar sobre vuestra forma de aprender.

## Lectura facilitada

Durante el proyecto, usarás dos documentos clave:

Memoria técnica

- Es un documento donde explicarás cómo diseñaste y fabricaste tu organizador.
- Debes completarlo a medida que avances en cada fase.
- En el apartado 4.1 encontrarás una plantilla y más información sobre su estructura.
- Cada equipo debe entregar su memoria técnica.

Rúbrica de evaluación

- Se usará para evaluar el organizador y el trabajo en equipo.
- La rúbrica está al final de esta página.
- Es importante revisarla durante el proceso y hacer una autoevaluación al final.

Diario de aprendizaje: Debes seguir completándolo.

Consejo: Revisar la rúbrica y la memoria técnica te ayudará a mejorar tu proyecto.

# ¿Queréis ver algunos ejemplos?

## Cubilete diamante para bolis impreso en 3D

Diseño en Tinkercad
Diseño Cura Slicer
Clasificador impreso
Clasificador con bolis

## Caja clasificadora de cables hecha con cortadora láser

Diseño Libreoffice Draw
Corte en Mr. Beam
Caja clasificadora
Caja con cables

# ¿Cómo se evalúa este reto?

Es importante que tengas claro en todo momento cómo se va a evaluar tu trabajo y los requisitos que deberá cumplir tu producto final.

La rúbrica de evaluación que se enlaza en la imagen a continuación describe los distintos niveles de calidad que pueden alcanzar las tareas propuestas a lo largo de este recurso, por lo que te servirá como hoja de ruta para desarrollar tu trabajo.

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