# 4. El catálogo de figuras

# A buscar en tu entorno

¡Ha llegado el momento del reto final!

En el campamento geométrico, has realizado un montón de actividades para localizar figuras geométricas en tu entorno.

Allí conociste a las figuras planas y sus elementos y también a los cuerpos geométricos.

Ahora te toca afrontar el reto final: crear el "Catálogo de figuras geométricas" de tu entorno.

Pero... ¿En qué consiste?

¡Ahora lo descubrirás!

# Catálogo de figuras geométricas

¡Ha llegado el momento del reto final!

Como ya sabes, el reto es convertiros en cazadores de formas y crear vuestro propio "Catálogo de figuras geométricas" del entorno.

¿Cómo lo conseguirás?

## Descubrir

### 1. Observación y búsqueda

Buscad en el colegio o salid a un parque cercano con vuestro equipo y vuestro cuaderno.

Mirad atentamente cada zona: el suelo, las paredes o los elementos del parque.

No olvidéis que tenéis que encontrar y descubrir objetos con formas geométricas.

### 2. Identificación

Cuando encontréis una forma, debéis identificar de qué tipo es:

- Polígonos al menos 2.
- Formas circulares al menos 1.
- Cuerpos geométricos al menos 2.

### 3. Anotación

En la libreta, dibujad cada forma o figura que encontréis.

No olvidéis escribir el nombre y la ubicación.

También si queréis podéis sacarle una fotografía.

## Crear

### 1. Selección

De todos los dibujos y anotaciones que hicisteis, elegid los más interesantes y llamativos.

Seleccionad al menos:

- 2 polígonos.
- 1 forma circular.
- 2 cuerpos geométricos.

### 2. Preparación

Para cada figura elegida, preparad una página en vuestro catálogo.

Cada página debe incluir:

- Un dibujo o fotografía: dibujad la figura o, si tenéis una foto, pegadla.
- Nombre de la figura: escribid el nombre de la forma o figura de manera clara y grande.
- Ubicación: indicad el lugar exacto donde la encontrasteis.
- Descripción: escribid una breve frase explicando por qué pertenece a esa categoría.

### 3. Finalización

Decorad vuestro catálogo y elegid un título original.

No os olvidéis de escribir vuestro nombre.

# Rúbrica de evaluación del reto

Rúbrica para evaluar el reto de A la caza de las figuras geométricas
| 4 Excelente | 3 Satisfactorio | 2 Mejorable | 1 Insuficiente
--- | --- | --- | --- | ---
Identificación y clasificación (ver 4.) | Identifica correctamente todos los polígonos, circunferencias y cuerpos geométricos. (4) | Identifica correctamente la mayoría de las figuras, con pocos errores. (3) | Identifica algunas figuras correctamente, pero con varios errores. (2) | La identificación y clasificación no es correcta en ningún caso. (1)
Contenido (ver 4.) | El catálogo incluye las figuras solicitadas y todas las partes requeridas: nombre, ubicación, dibujo/foto y una descripción detallada. (4) | El catálogo incluye las figuras solicitadas y casi todas las partes requeridas, con descripciones. (3) | El catálogo incluye alguna de las figuras solicitadas y casi todas las partes requeridas, con descripciones. (2) | El catálogo está incompleto y faltan las figuras y la información requerida. (1)
Descripción (ver 4.) | Las descripciones justifican la clasificación de las figuras. Además la ubicación está claramente detallada. (4) | Las descripciones justifican la clasificación de las figuras. Además, hay una breve indicación de la ubicación. (3) | Las descripciones no ayudan a entender la clasificación de las figuras. Además, hay una breve indicación de la ubicación. (2) | La descripción y la ubicación están incompletas y falta información. (1)
Creatividad (ver 4.) | Los objetos y ubicaciones son llamativos. Además, el catálogo está ordenado y es visualmente atractivo. (4) | Los objetos y ubicaciones son comunes. El catálogo es creativo y está ordenado. (3) | Los objetos y ubicaciones son comunes. El catálogo está ordenado. (2) | Los objetos y ubicaciones son comunes. El catálogo está desordenado. (1)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Rúbrica para evaluar el reto de A la caza de las figuras geométricas (CC BY-NC-SA)

- Actividad
- Nombre
- Fecha
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- Notas
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- Aplicar
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# Diario de aprendizaje

¡Acabaste la fase 5! No olvides ir al diario de aprendizaje para reflexionar sobre lo aprendido en ella.

Puedes acceder a él pulsando en la imagen, aquí o en las palabras subrayadas

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