| Título |
ℝacionaliza tu monte |
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| Descripción |
Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 1 —de un total de 8— elaborado en el proyecto cREAgal para la materia de Matemáticas de 3.º de Educación Secundaria Obligatoria. La situación de aprendizaje tiene como hilo conductor la gestión y el estudio del monte gallego. Trabajando de forma individual y en equipo, explorarás los conceptos de números racionales, potencias y raíces, aplicándolos de manera directa a situaciones reales relacionadas con la ingeniería forestal y el medio natural. A través del análisis de datos sobre el terreno, descubrirás cómo las herramientas aritméticas permiten cuantificar y organizar el aprovechamiento de los recursos naturales. Utilizarás las fracciones y las operaciones con potencias para calcular densidades de plantación, tasas de crecimiento y volúmenes de biomasa, comprendiendo que el rigor en el cálculo es fundamental para garantizar la sostenibilidad de nuestros bosques. Además, te aproximarás al uso de las raíces para resolver problemas métricos y de distribución espacial en parcelas forestales. El reto final consiste en elaborar un proyecto integral para la rehabilitación de una parcela forestal de tu entorno. Para ello, deberás aplicar los conocimientos sobre números reales en el diseño de un plan de reforestación, determinando la viabilidad económica y ambiental de la propuesta. Cada equipo presentará su plan detallando las estimaciones matemáticas empleadas, demostrando cómo la precisión numérica se convierte en una herramienta esencial para el cuidado, la conservación y el desarrollo del sector forestal en Galicia. |
| Personas elaboradoras |
Álvaro Crego Deán Fabio José González Eiras Ángel Muiño Blanco |
| Organización | Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa. Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional. Xunta de Galicia. |
| Licencia | Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0 |
| Identificación | "ℝacionaliza tu monte"; ISSN (web): 3101-0040 |
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