# 1.1. Ingeniería forestal

## Glosario

## Análisis DAFO

Definición:

  El análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) es una herramienta de análisis empresarial que permite conocer los factores externos e internos que impactan en el éxito o viabilidad de una compañía, así como en sus productos o servicios.

Ejemplo:

  La empresa Inditex realiza un análisis DAFO cada año para analizar su situación.

## Comunidad de montes

Definición:

  Un monte vecinal en mano común es una forma de propiedad privada colectiva de la que son propietarios el conjunto de los vecinos con casa abierta en la parroquia o lugar donde se ubica el monte. Se suele utilizar el acrónimo CMVMC para nombrarlas.

Ejemplo:

  La Comunidad de Montes Vecinales en Mano Común de Castrolandín se encuentra en el Ayuntamiento de Cuntis y se constituyó en 1978.

## Georreferenciar

Definición:

  Asignar a un punto una ubicación espacial concreta en un sistema de coordenadas geográficas.

Ejemplo:

  Las coordenadas geográficas de la desembocadura del río Vea en el río Ulla son 42.752164, -8.533088.

## Presupuesto

Definición:

  Cálculo anticipado de coste de algo, especialmente una obra o un servicio, o de los gastos e ingresos previstos para un período de tiempo.

Ejemplo:

  El presupuesto de una reforma de vivienda debe tener mediciones y precios unitarios de cada partida.

# Únete al plan

En el mes de agosto de 2025 Galicia sufrió una devastadora oleada de grandes incendios.

¿Eres capaz de estimar la extensión de monte quemado? ¿Sabes dónde se concentraron principalmente? ¿Te gustaría ayudar a rehabilitar esas zonas?

¡Ha llegado el momento!

A lo largo de esta unidad estudiarás cómo se organizan los montes, qué riesgos sufren y qué oportunidades proporcionan.

Aprenderás que las matemáticas permiten analizar todas las situaciones relacionadas con el monte, ayudando a evaluar riegos, hacer propuestas y valorar cuáles son las actuaciones más propicias para su aprovechamiento.

## Lectura facilitada

Galicia sufrió sus peores incendios en agosto de 2025.

¿Podrías pensar en la extensión de monte quemado?

¿Sabes dónde se concentraron principalmente?

¿Sabes qué puedes hacer para rehabilitar esas zonas?

Las matemáticas permiten analizar todas esas situaciones

# Mejora una parcela de monte

El reto consistirá en elaborar, entre toda la clase, una batería de propuestas para mejorar parcelas forestales de vuestro entorno.

Cada equipo se encargará de elegir una parcela, estudiarla, proponer actuaciones y valorarlas económicamente para generar un informe forestal.

## Pasos para conseguir el reto

### Elección de parcela

Trabajando en equipo, elegiréis una parcela de monte cercana.

Identificaréis la parcela y tomaréis los datos necesarios para su georreferenciación.

¿Es necesario visitar la parcela o es suficiente con los datos mostrados en los visores geográficos oficiales?

### Análisis de su situación actual

A través de un análisis DAFO, haréis un diagnóstico de la situación en que se encuentra la parcela a día de hoy.

Os haréis preguntas del tipo:

¿Hay masa forestal o es monte raso? En caso de haber arbolado, ¿podemos cuantificar qué volumen de madera hay?

### Creación del proyecto

Redactaréis un informe que incluirá:

1. Identificación y geolocalización
2. Análisis inicial
3. Propuestas de mejora
4. Valoración económica
5. Reflexión final.

Tendréis el apoyo de las fichas modelo que están al final de esta unidad, en la fase 4. Plan de actuación.

## Divulgación

### Información al resto de la clase

Una vez terminado el informe forestal, haréis una exposición ante el resto de la clase.

### Información a la comunidad educativa

A continuación, uniréis todos los documentos elaborados para entregar a la dirección del centro, proponiendo que lo difundan a todos los agentes implicados en la gestión del monte del término municipal.

¡Vuestra ayuda puede ser clave para prevenir incendios en los montes del Ayuntamiento!

# Objetivos

Una vez que finalices el reto, sabrás:

- Reconocer los tipos de parcelas que existen en el monte y cuáles son las herramientas principales para su gestión.
- Hacer un presupuesto de las distintas actuaciones que se pueden llevar a cabo.
- Georreferenciar puntos en el territorio, tanto en coordenadas geográficas como cartográficas.
- Interpretar, describir y operar con números racionales, potencias y raíces, y su aplicación en este contexto.
- Interpretar, describir y operar con cantidades grandes y pequeñas usando la notación científica y cuál es su aplicación en la gestión forestal.
- Resolver problemas en situaciones complejas, utilizando la representación numérica más adecuada.
- Trabajar en equipo de manera eficaz, compartiendo y construyendo conocimiento.
- Buscar, recoger, analizar y referenciar información en distintas fuentes.
- Utilizar calculadoras manuales y software de cálculo, de representación gráfica y de texto.

# Instrucciones para el trabajo en equipo

En estos documentos puedes ver cómo se organiza el trabajo en equipo.

Para descargar el que está en formato editable utiliza el botón derecho del ratón.

- Plantilla de organización del trabajo en equipo en ODT (descarga el documento) (Ventana nueva)
- Plantilla de organización del trabajo en equipo en PDF (abre en una ventana nueva) (Ventana nueva)

# El camino al monte

Escribe en tu diario de aprendizaje qué tipo parcelas hay en los montes del ayuntamiento, atendiendo a su titularidad.

- ¿Cuáles son los sitios web oficiales para consultar la información necesaria?
- ¿Ha habido incendios en tu término municipal o en los ayuntamientos cercanos en los últimos años?
- ¿Crees que tienes suficiente información para enfrentarte a un reto como la redacción de un informe forestal?

Debate con otras personas de tu equipo por qué es importante la gestión de los montes y masas forestales y anota las conclusiones principales.

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