# 3.4. Huella de carbono

## Glosario

## Combustibles fósiles

Definición:

  Combustibles no renovables que proceden de plantas y organismos en descomposición desde hace miles de años.

Ejemplo:

  El petróleo es un combustible fósil.

# La huella

¿Sabes lo que es la huella de carbono?

Es un indicador, una magnitud, pero ¿qué mide?

Seguramente habrás oído hablar del efecto invernadero, lo producen gases que quedan en la atmósfera (GEI) formando una capa que mantiene la temperatura terrestre. Este efecto es bueno y necesario, pero a veces la retención es demasiado elevada y se dispara la temperatura.

Los gases se producen de distintas formas: por actividades humanas, como la agricultura, o por la propia naturaleza, como las erupciones volcánicas.

El desequilibrio puede ocurrir por un exceso de emisiones de gases, de ahí que sea muy importante hacer mediciones para vigilar los valores que alcanza.

La huella de carbono mide, principalmente, el dióxido de carbono (CO2), aunque hay más gases de efecto invernadero.

## Lectura facilitada

¿Sabes lo que es la huella de carbono?

Es una magnitud (indicador).

Tiene que ver con el efecto invernadero.

El efecto invernadero, son gases que se acumulan en la atmósfera.

Mantienen la temperatura terrestre.

Hay que hacer mediciones de gases para llevar el control.

## Huella de carbono

> > La huella de carbono es un indicador ambiental que mide la cantidad de gases de efecto invernadero (GEI), principalmente dióxido de carbono (CO2), emitidos directa o indirectamente por actividades humanas.

> > Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible. Qué es la huella de carbono y cómo se mide. Blog de transportes. 11/04/2025.

# Siguiendo el rastro

Para reducir la huella de carbono es necesario observar cómo se relacionan diferentes magnitudes haciendo posible el aumento o reducción de la misma.

A mayor producción, mayor consumo energético y, por tanto, mayores emisiones de GEI. Del mismo modo, un aumento en el uso de combustibles fósiles conlleva un incremento directo en las emisiones. Además, el uso de tecnologías más eficientes puede reducir el consumo energético y, en consecuencia, disminuir la huella de carbono.

## Magnitudes directamente proporcionales

## Reflexiona

La producción de ropa tiene un gran impacto en el medio ambiente, especialmente en emisiones de gases de efecto invernadero.

Existe una relación directa entre la cantidad de ropa producida y la huella de carbono generada. Esto significa que, a mayor producción, mayores emisiones.

## Visualiza

Si en una fábrica producen un pantalón vaquero se emiten a la atmósfera alrededor de 33 kg de CO2, lo que equivale a las emisiones de conducir un coche durante 100 kilómetros.

En la tabla siguiente se ve la relación entre el número de unidades producidas y sus emisiones de CO2.

Número de pantalones vaqueros producidos | 1 | 2 | 10 | 200 | 500
Emisiones de CO2 (kg) | 33 | 66 | 330 | 6600 | 16 500
Constante: kg de CO2 emitidos al producir 1 pantalón | \(\dfrac{33}{1}\ =33\) | \(\dfrac{66}{2}\ =33\) | \(\dfrac{330}{10}\ =33\) | \(\dfrac{6600}{200}\ =33\) | \(\dfrac{16\,500}{500}\ =33\)

La producción de ropa y las emisiones de gases son dos magnitudes directamente proporcionales ya que, al multiplicar una de ellas por una cantidad, la otra queda multiplicada por la misma cantidad.

El cociente de las cantidades relacionadas se mantiene constante, y por ello se llama "Constante de proporcionalidad directa". Observa que la constante de proporcionalidad directa se corresponde con las emisiones de CO2 de un único pantalón.

## Define

En general, dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar un valor de una de ellas por una determinada cantidad, el valor correspondiente de la otra magnitud también queda multiplicado por esa misma cantidad.

La constante de proporcionalidad directa es el resultado de la división de un valor de una de ellas entre su correspondiente de la otra.

## Magnitudes inversamente proporcionales

## Reflexiona

La industria de la moda rápida siempre trata de reducir los costes de producción y envío por unidad, lo que a primera vista parece una ventaja tanto para las empresas como para los consumidores.

Agrupar los envíos es más eficiente, pero si el transporte es de larga distancia y cada poco tiempo, esta eficiencia puede disminuir notablemente.

## Visualiza

Imagina que quieres comprar camisetas en una tienda de ropa online y el coste de envío es de 10 €, es un precio fijo de 10€.

Visualiza cuáles son los costes por unidad según la cantidad que pidas.

Número de camisetas | 1 | 2 | 4 | 8 | 10
Coste de envío por unidad (€) | 10 | 5 | 2,5 | 1,25 | 1
Constante: Precio del envío | 1 · 10 = 10 | 2 · 5 = 10 | 4 · 2,5 = 10 | 8 · 1,25 = 10 | 10 · 1 = 10

El número de camisetas y el coste de envío por unidad son dos magnitudes inversamente proporcionales ya que, al multiplicar una de ellas por una cantidad, la otra queda dividida por la misma cantidad.

El producto de las cantidades relacionadas se mantiene constante, y por ello se llama "Constante de proporcionalidad inversa".

## Define

En general, dos magnitudes son inversamente proporcionales si al multiplicar un valor de una de ellas por una determinada cantidad, el valor correspondiente de la otra magnitud queda dividido por esa misma cantidad.

La constante de proporcionalidad inversa es el resultado de la multiplicación de un valor de una de ellas entre su correspondiente de la otra.

# ¡A clasificar magnitudes!

Arrastra cada tarjeta hasta su contenedor.

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# El armario deja huella

## Impacto

¿Sabías que la ropa que usas tiene un impacto directo en el planeta?

En este capítulo descubrirás cómo tus elecciones de vestuario contribuyen a la huella de carbono y cómo puedes tomar decisiones más sostenibles.

Imagina que tu armario es una pequeña fábrica que contribuye a la contaminación cada vez que le añades una prenda.

Esta contaminación es lo que llamamos huella de carbono. Al calcularla, estás midiendo el impacto ambiental de tu consumo de ropa a lo largo de un año.

## La ropa

Tener mucha ropa con poco uso es una forma de contribuir a aumentar la huella de carbono.

Lo ideal es que compremos menos ropa y que la usemos más veces. Así disminuiremos el impacto ambiental que causa esa prenda, aumentando su rentabilidad.

¿Se puede calcular este impacto? La respuesta es sí. Para ello vamos a basarnos en las siguientes magnitudes:

- Emisión de CO2 de un tipo de prenda (kg).
- Número de veces que lo usas al año (unidad).

## La huella

En la tabla se muestra la relación entre la emisión anual de CO2 y las compras de diferentes prendas producidas por la industria de la moda rápida.

Emisión anual de CO2 (kg) | Compras anuales | Razón kg de CO2 de una prenda
20 | 5 camisetas | 20 / 5 = 4 kg
20 | 1 pantalón vaquero | 20 / 1 = 20 kg
120 | 2 cazadoras o abrigos | 120 / 2 = 60 kg
42 | 3 pares de tenis | 42 / 3 = 14 kg
32 | 4 camisas | 32 / 4 = 8 kg
33 | 3 vestidos | 33 / 3 =11 kg
50 | 2 sudaderas o jerséis | 50 / 2 = 25 kg

Vamos a utilizarlos para los siguientes ejemplos.

## Días de uso

Imagina que tienes dos vaqueros. Uno lo utilizas todos los días y el otro lo utilizas sólo en ocasiones especiales.

Asumiendo que se rentabiliza una prenda de ropa si su huella de carbono en cada uso es menor que 0,3 kg de CO2/uso.

¿Cuántas veces tendrías que usar unos vaqueros para rentabilizar su huella de carbono?

Solución:

Según los datos de la tabla anterior, un pantalón vaquero tiene una huella de carbono de 20 kg de CO2. La huella de carbono por uso es de:

- Si lo usas 5 veces al año, \(\dfrac{20}{5} = 4\) kg de CO2/uso.

- Si lo usas 50 veces al año, \(\dfrac{20}{50} = 0,4\) kg de CO2/uso.

- Si lo usas 80 veces al año, \(\dfrac{20}{100} = 0,2\) kg de CO2/uso.

¿Sabrías aproximar más el número de usos necesarios para rentabilizar la huella?

## El tiempo

Durante tu infancia, cada año has crecido mucho por lo que es normal que hayas renovado a menudo las prendas de tu armario. Lo bueno es que muchas veces heredamos ropa de familiares o personas cercanas por lo que podemos darle una segunda vida a las prendas. Incluso hay personas que compran ropa de segunda mano, ayudando así a reducir su impacto medioambiental.

A medida que entras en la adolescencia y más adelante en la adultez, podrás usar las mismas prendas durante muchos más años.

Cuantos más años uses una prenda de ropa, más habrás rentabilizado las emisiones anuales de CO2 de dicha prenda.

## Años de uso

En este ejemplo vamos a suponer que una prenda ha sido rentabilizada cuando la emisión de CO2 proporcional a cada año es menor que 1 kg de CO2/año.

Calcula la rentabilidad de una mochila cuya huella de carbono es de 6 kg de CO2.

Solución:

- Si la usas 1 año obtienes una huella de \(\dfrac{6}{1}=6\) kg de CO2/año.
- Si la usas 2 años, cada año representa \(\dfrac{6}{2}=3\) kg de CO2/año.
- Si la usas 4 años, cada año representa \(\dfrac{6}{4}=1,5\) kg de CO2/año.

Para que las emisiones fuesen menores a 1 kg tendrías que usarla más de 6 años.

Si la respuesta tiene que ser un número entero, tendrías que usar la mochila 7 años para considerar que has rentabilizado su huella de carbono.

# La huella por prenda

En el ejemplo anterior te presentamos una tabla que mostraba la relación entre la emisión anual de CO2 y las compras de diferentes prendas producidas por la industria de la moda rápida.

1. ¿Serías de ordenar de menor a mayor cada tipo de prendas según su emisión de CO2?
2. ¿Qué concepto has utilizado para poder ordenarlas?

- Camiseta
- Camisa
- Vestido
- Par de tenis
- Pantalón vaquero
- Sudadera o jersey
- Cazadora o abrigo

Comprobar

¡Correcto! Para ello has calculado la constante de proporcionalidad de cada prenda.

202538101236-60
Actividad no completada#Actividad superada. Puntuación: %s#Actividad no superada. Puntuación: %s#Lista desordenada

No es correcto... las constantes de proporcionalidad que has calculado. La respuesta correcta:

# ¡Hora de analizar!

Ahora que ya conoces el impacto de cada prenda, ¡es hora de calcular!

## Inventario

Realiza un inventario de tu armario.

Estos son los pasos:

1. Clasifica las prendas según su tipología (camiseta, chaqueta, tenis, camisas, vestidos o vaqueros).
2. Anota el número aproximado de prendas de cada tipo.
3. Estima cuánto tiempo hace que se compró cada prenda.

## Estima tu huella anual

Para esta primera actividad, ten en cuenta las prendas de tu armario que tengas desde hace menos de 12 meses.

Responde:

1. La relación entre el número de camisetas nuevas que tienes y su emisión anual de CO2, ¿son magnitudes de proporcionalidad directa o inversa?
2. Estima cuál es la huella de carbono de tu armario del último año.

## Lucha día a día

Para esta segunda actividad, selecciona de tu armario una prenda que uses mucho, una que uses de vez en cuando y otra que uses muy poco.

Responde:

1. La relación entre la huella de carbono anual de un tipo de prenda y el número de veces que la utilizas al año, ¿es una proporcionalidad directa o inversa?
2. Calcula la huella de carbono por uso de las tres prendas que has seleccionado. ¿Rentabilizas la huella en alguna de las tres?

## Rentabiliza tu huella

En esta tercera actividad tendrás en cuenta la estimación que has realizado sobre cuánto tiempo tiene cada prenda de tu armario.

Contesta:

1. La relación entre la huella de carbono anual de un tipo de prenda y el número de años que la utilizas, ¿es una proporcionalidad directa o inversa?
2. Calcula cuántos años deberías de usar cada tipo de prenda para considerar que la has rentabilizado. Tu respuesta debe ser un valor entero.
3. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿alguna de las prendas de tu armario ya ha sido rentabilizada?
4. ¿Qué relación hay entre los años que hay que usar una prenda y la constante de proporcionalidad asociada?
5. Si alguna prenda de tu armario se estropease antes de considerar que ha sido rentabilizada, ¿qué conclusión sacarías sobre su calidad? ¿volverías a comprar esta prenda de ropa?

# Cálculos para tu etiqueta

## Decide

En esta actividad toca tomar decisiones importantes relacionadas con tu bolsa de tela. Es fundamental para crear tu bolsa rentabilizando los recursos que tienes.

Para facilitarte el trabajo tienes a tu disposición una ficha en formato editable y pdf.

Lo primero es elegir qué prendas utilizarás para tu nueva bolsa de tela.

## Busca

¿Dónde puedes buscar?

En tu armario: el primer lugar donde buscar son tus propios armarios. Revisa tu ropa, desde la más antigua hasta la que menos usas.

En armarios de familiares y de amigos: pregunta a tus familiares y amigos si tienen prendas que ya no usan y que estén dispuestos a donar.

## Selecciona

Para seleccionar las prendas ten en cuenta:

- Etiqueta: comprueba que las prendas que has elegido tienen la etiqueta que indica su composición en porcentajes, ya que de esta forma podrás analizar la composición de tu nueva bolsa.
- Material: busca prendas hechas de materiales diferentes como algodón, lino o viscosa, ya que si todas prendas están hechas de un único material no habrá porcentajes que calcular.
- Estado: ¿Tienes prendas que no están en buen estado, con agujeros, manchas o decoloraciones? Puedes aprovechar las partes que están en buen estado para crear tu bolsa. Incluso algunas imperfecciones pueden darle un toque original a tu bolsa de tela.
- Potencial: imagina cómo puedes transformar la prenda. ¿Puedes cortar las mangas de una camisa para hacer las asas de tu bolsa? ¿Y para hacer un bolsillo interior?

## Reutiliza

Las decisiones que tomes a continuación no son definitivas, pero sí que te permitirán ir definiendo qué tipo de bolsa quieres crear.

¿Cuántas prendas has seleccionado?

- Selecciona un mínimo de 2 prendas.
- Recomendación: escoge un máximo de 3 - 4 prendas para facilitar los cálculos asociados al reto.

¿De qué tamaño y forma van a ser los trozos?

- Es importante que pienses cómo rentabilizar la prenda. Puedes cortarla en cuadrados, triángulos...
- Recomendación: corta todas las prendas en trozos iguales para facilitar los cálculos asociados al reto. Ten en cuenta que al coserlos perderás parte de tela, por regla general añade a cada trozo 1 centímetro más por cada lado.

¿Cuántos trozos vas a usar de cada prenda?

- Esta decisión determinará de qué tamaño va a ser la bolsa.
- Recomendación: usa el mismo número de trozos de cada prenda para facilitar los cálculos asociados al reto.

¿Vas a forrar tu bolsa? ¿Vas a ponerle bolsillo?

- Si decides forrar tu bolsa o ponerle un bolsillo, le darás un toque más profesional.
- Recomendación: para estos detalles finales, usa una tela que tenga un solo componente para facilitar los cálculos asociados al reto.

## Calcula

Una vez tomadas las decisiones anteriores, puedes calcular la composición de tu bolsa y crear tu propia etiqueta.

Recomendación:

1. Calcula el área de cada uno de los trozos de prenda que vas a reutilizar.
2. Calcula el área total de cada prenda que vas a reutilizar.
3. Calcula el área total de tela que vas a usar para crear la bolsa.
4. A partir de los datos anteriores, calcula los porcentajes de cada prenda que estarán presentes en la bolsa.
5. A partir de la información de las etiquetas y los porcentajes anteriores, calcula el porcentaje de cada material presente en la bolsa.

## Revisa

En tu etiqueta también es importante indicar la huella de carbono de tu bolsa. Calcúlala teniendo en cuenta la tabla indicada antes.

¿Cuántos años habría que usar la bolsa de tela para rentabilizar la huella de carbono calculada?

Ten en cuenta que las prendas son reutilizadas.

# Definiciones

Magnitudes directamente proporcionales

  Dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar un valor de una de ellas por una determinada cantidad, el valor correspondiente de la otra magnitud también queda multiplicado por esa misma cantidad.

  La constante de proporcionalidad directa es el resultado de la división de un valor de una de ellas entre su correspondiente de la otra.

Magnitudes inversamente proporcionales

  Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al multiplicar un valor de una de ellas por una determinada cantidad, el valor correspondiente de la otra magnitud queda dividida por esa misma cantidad.

  La constante de proporcionalidad inversa es el resultado de la multiplicación de un valor de una de ellas entre su correspondiente de la otra.

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