# 1.2. O traxecto

## Glosario

## Exposición

Definición:

  Mostrar aos demais diferentes obxectos dunha temática.

Exemplo:

  No museo hai unha nova exposición de cadros.

## Instrución

Definición:

  Texto que nos indica os pasos a seguir para alcanzar un obxectivo.

Exemplo:

  Seguimos as instrucións para montar o moble pero aínda así non quedou ben.

# A polo reto!

O reto final será crear unha exposición dos contos recomendados cun marcapáxinas sobre cada un deles, onde se buscará fomentar a lectura, animando a comezar polos contos seleccionados. Ademais, os marcapáxinas incluirán instrucións de elaboración para que todo o mundo poida contar cun propio.

Estes serán os pasos para alcanzar o reto:

## Animación a lectura con marcapáxinas

### 1º Creación de grupos

Organizarédesvos en grupos non moi grandes, para que así o traballo sexa máis levadío e eficiente.

### 2º Elección e análise do conto

Seleccionaredes os contos que máis vos gusten, faredes unha análise deles e escolleredes un sobre o que traballar.

### 3º Creación de marcapáxinas

Co conto escollido buscaredes diferentes marcapáxinas para crear o do voso conto con luz.

### 4º Creación de texto instrutivo

Despois de realizar o voso marcapáxinas, elaboraredes un texto instrutivo nun procesador de textos, para que quen o desexe poida crear tamén o seu.

### 5º Difusión á comunidade educativa

Tendo claro o noso obxectivo, que é o fomento da lectura, expoñeremos na biblioteca do centro os contos seleccionados con cadanseu marcapáxinas.

## Audio

audio/mpeg

# Cal é a meta do noso reto?

O reto é crear un marcapáxinas para fomentar a lectura.

- Reflexionar sobre a importancia da lectura.
- Analizar contos.
- Crear un marcapáxinas con luz.
- Elaborar un texto instrutivo, nun procesador de textos.
- Expoñer e difundir os contos seleccionados e como elaborar un marcapáxinas propio.

## Audio

audio/mpeg

Páxina 4 de 33

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)