# 3.3. No pierdas las formas

# Por un cuento intachable

Para crear el cuento definitivo, intachable, perfecto, se necesita una revisión constante de las palabras. Además del trabajo que supone están los nervios presentes: ¿le gustará al público nuestro cuento?, ¿disfrutarán con la historia?, ¿se emocionarán? Siempre se tienen dudas antes del estreno de un espectáculo, ¿tendrá éxito nuestra sesión de "Cuentacuentos Diversos"?

Una sola falta de ortografía, un lío con las letras, y la gente solo recordará el error y no verá la creatividad de vuestro cuento. No pierdas las formas. Veamos algunas de las reglas ortográficas más importantes. Recuerda, ¡sin corrección no hay credibilidad!

## La y

Escribimos con y:

- Se escribe y al final de las palabras que no llevan tilde: hoy, rey, ley.

- Se escriben con y los plurales de las palabras que en singular terminan en y: bueyes, leyes, reyes.

- Se escribe y en los tiempos de los verbos con este sonido si en infinitivo no llevan y ni ll: vayamos de ir, poseyendo de poseer, oyen de oír.

- Se escribe y en la sílaba -yec-: proyectar, trayectoria, inyectar.

## La ll

Escribimos con ll:

- Las palabras que terminan en -illo o -illa. Ejemplos: mesilla, chiquillo.

- Las formas verbales de los verbos cuyos infinitivos terminan en -ellar, -illar, -ullar, -ullir: sellar, pillar, arrullar, bullir. Y el verbo hallar.

- Los sustantivos que finalizan en -alle, -ella, -elle, -ello y -ullo: calle, huella, muelle, sello, murmullo.

- Las palabras que empiezan por fa-, fo- o fu-: falla, follaje, fuelle.

## La r y la rr

Escribimos con r o rr:

NOTA IMPORTANTE: En general, el sonido vibrante fuerte se escribe con rr y el vibrante suave con r: carro, caro.

Se escribe r:

- Al final de la palabra aunque suene fuerte se escribe una sola r: amor, comer, dolor.

- Aunque el sonido sea fuerte, se escribe una sola r al principio de palabra y cuando va precedida de l, n o s: ropa, alrededor, Enrique, israelita.

- En medio de palabra, con sonido suave, se escribe r: pera, pero, esperar.

Se escribe rr:

- Se escribe rr en los sonidos fuertes que van entre vocales: carro, perro, terremoto.

- El prefijo de negación in- se transforma en ir- delante de r y se mantiene la doble r: irreal, irrealizable.

## La z, c y s

Escribimos con z:

- Debes escribir z al final cuando las palabras terminan en -ez o -eza: solidez, validez, belleza, pereza.

- Debes escribir z al final de las palabras cuyo plural termine en -ces. Ejemplos: lombriz-lombrices, diez-dieces, nuez-nueces, pez-peces.

- Debes escribir con z los verbos que terminan en -izar: aterrizar, caramelizar, privatizar.

- Debes escribir con z los sustantivos que terminan en -azgo: hallazgo, hartazgo, mecenazgo.

- Debes escribir con z los adjetivos y sustantivos que terminan en -az: locuaz, pertinaz, fugaz.

- Debes escribir con z las palabras derivadas de verbos, que terminan en -anza: andanza, chanza, adivinanza.

Escribimos con c:

- Los sustantivos terminados en -cimiento: enriquecimiento, conocimiento, nacimiento.

- Las palabras terminadas en -ácea, -áceo, -ancio, -ancia, -encia, -cencia, -ciencia, -cie, -cción, -icia, -icie, -icio y -unción se escriben con c: rosácea, grisáceo, cansancio, distancia, experiencia, adolescencia, conciencia, especie, acción, justicia, superficie, ejercicio, función.

- Se escriben con c las palabras esdrújulas que terminan en -ice o -ícito: apéndice, ilícita, implícito.

- Se escriben con c las palabras que contienen los sufijos -cida y -cidio: insecticida, raticida, homicidio.

- Se escriben con c los plurales de las palabras terminadas en z: pez-peces, nuez-nueces.

- Se escribe c al final de una sílaba, cuando esta está seguida de una c o de una de t: acción, recto, actual.

Escribimos con s:

- Delante de las letras b, d, g, l, y m se utiliza la letra s: esmero, eslogan, musgo.

- Todos los plurales de las palabras que terminan en s: líquenes, casas, árboles.

- Las palabras que empiezan por sus- llevan dos s: suscribir, sustentar, sustentable.

- Todas los verbos pronominales: meterse, vestirse, comerse.

- Los adjetivos terminados en -oso, -osa llevan s: animoso, perezosa, grandiosa.

- Cuando la palabra comienza por cons-, utiliza s: constitución, constelación, constipado.

- Todos los superlativos: dificilísimo, buenísimo, altísimo.

## La -d y -z finales

Escribimos con -d:

- Se escribe d al final de la segunda persona del plural del imperativo: apuntad, comprad, llevad.

- Se escribe d al final de palabra cuando su plural termina en -des: virtud-virtudes, pared-paredes, red-redes.

Escribimos con -z:

- Se escribe z al final de palabra cuando su plural termina en -ces: portavoz-portavoces, nuez-nueces, voraz-voraces.

## La x

- Se escribe x cuando está entre vocales o al final de la palabra y tiene el sonido ks: exagerar, examen, fénix.

- Se escriben con x las preposiciones latinas extra y ex (‘fuera de’): extraordinario, extraer.

## Lectura facilitada

Para hacer un cuento perfecto, hay que revisar bien todas las palabras.
Da un poco de miedo:
¿Le gustará a la gente?

¿Disfrutarán con la historia?

¿Se emocionarán?

Siempre hay dudas antes de presentar un espectáculo.
¿Tendrá éxito nuestra sesión de "Cuentacuentos Diversos"?

Si hay una falta de ortografía, muchas personas solo se fijarán en eso
y no valorarán lo bonito y creativo que es el cuento.

Por eso, hay que cuidar cómo escribimos.

Vamos a repasar algunas reglas importantes de ortografía.

Recuerda: ¡si no corregimos bien, no pareceremos profesionales!

# Cuidado, cuentacuentos en prácticas...

Ahora comienza tu aventura de revisar textos. Completa con éxito las actividades y conseguirás el cuento perfecto.

Necesitas esta habilidad para llevar a cabo con éxito el reto.

¡Ánimo!

# 1, 2, 3... ¡Empezamos!

Empecemos con un pequeño juego de verdadero / falso.

Presta atención y marca la respuesta correcta.

# Pregunta 1

1. ¿Escribimos con ll todos las formas de los verbos que en infinitivo no llevan ll ni y?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Verdadero

La norma dice que todas estas formas se escriben con y: cayendo, atrayendo, cayó...

# Pregunta 2

2. ¿Escribimos con rr las palabras que llevan este sonido entre vocales?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Verdadero

Hay muchos ejemplos de esta norma: carro, perro, cerro, corro...

# Pregunta 3

3. ¿Escribimos y al final de las palabras que no llevan tilde?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Verdadero

Hay muchos ejemplos de este tipo: rey, ley, doy... frente a palabras agudas acentuadas que terminan en-i como comí o dormí.

# Pregunta 4

4. ¿Escribimos con ll las palabras que terminan en -illo, -illa?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Verdadero

Existen muchos ejemplos: chiquilla, amarillo...

# Pregunta 5

5. ¿Escribimos rr al final de palabra cuando suena fuerte?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Falso

Aunque suene fuerte, a final de palabra utilizamos una sola r.

# Pregunta 6

6. ¿Escribimos con z los plurales de las palabras que acaban en -z?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Falso

Todos los plurales de estas palabras se escriben con c.

# Pregunta 7

7. ¿Escribimos con z el final de la segunda persona del plural del imperativo?

Verdadero Falso

# Retroalimentación

Falso

La segunda persona del plural del imperativo se escribe siempre con -d final aunque su sonido recuerde a la -z.

# Una fábula con los versos incompletos

En la siguiente fábula, alguna de las animalillas hambrientas se ha comido algunas consonantes. Completa los huecos de los versos con las letras correctas.

Érase una vez una osa pere Rellenar huecos (1):JXUwMDIy osa muy especial.

Vivía enca Rellenar huecos (2):JXUwMDJh amada en lo alto de una Rellenar huecos (3):JXUwMDJh ama,

pues ya había conseguido por su edad el mejo Rellenar huecos (4):JXUwMDJh luga Rellenar huecos (5):JXUwMDJh .

Al Rellenar huecos (6):JXUwMDJh ededor poco Rellenar huecos (7):JXUwMDJh uido había. Casi nada.

Pero un día una joven pere Rellenar huecos (8):JXUwMDIy osa i Rellenar huecos (9):JXUwMDJhJXUwMDAw umpió

en medio del á Rellenar huecos (10):JXUwMDJh bol y Rellenar huecos (11):JXUwMDJh ompió su soledad.

- Buenas noches, bajo esta hermosa constela Rellenar huecos (12):JXUwMDNi ión

deseo pedi Rellenar huecos (13):JXUwMDJh le permiso para queda Rellenar huecos (14):JXUwMDJh .

Poca g Rellenar huecos (15):JXUwMDJh acia le hizo el a Rellenar huecos (16):JXUwMDJhJXUwMDAw ebato a nuest Rellenar huecos (17):JXUwMDJh a osa mayo Rellenar huecos (18):JXUwMDJh

que oculta entre el fo Rellenar huecos (19):JXUwMDM0JXUwMDAw aje pensaba una respuesta:

- En todo el bosque no ha Rellenar huecos (20):JXUwMDM0JXUwMDAw arás un lugar mejor

pero no deseo que nada entu Rellenar huecos (21):JXUwMDJh bie esta grande Rellenar huecos (22):JXUwMDIy a.

La joven osa se instaló dando por buena la adverten Rellenar huecos (23):JXUwMDNi ia

y se afanó en controla Rellenar huecos (24):JXUwMDJh sus movimientos insignificantes.

Con los días apreció los b Rellenar huecos (25):JXUwMDJh azos ágiles de su nueva compañera,

los movimientos lentos y g Rellenar huecos (26):JXUwMDJh áciles, elegantes.

Los ojos inteligentes y absolutamente bri Rellenar huecos (27):JXUwMDM0JXUwMDAw antes,

las za Rellenar huecos (28):JXUwMDJh pas de e Rellenar huecos (29):JXUwMDIw traordinaria be Rellenar huecos (30):JXUwMDM0JXUwMDAw eza.

Y se enamoró de esa delicade Rellenar huecos (31):JXUwMDIy a.

A su ve Rellenar huecos (32):JXUwMDIy , la osa mayor disfrutó de la conversa Rellenar huecos (33):JXUwMDNi ión,

de las risas y murmu Rellenar huecos (34):JXUwMDM0JXUwMDAw os de la joven pertina Rellenar huecos (35):JXUwMDIy

que insistía en ace Rellenar huecos (36):JXUwMDJh carse sin precau Rellenar huecos (37):JXUwMDNi ión,

cual un torpe te Rellenar huecos (38):JXUwMDJhJXUwMDAw emoto de emoción

que inundaba de sonidos su antigua tranquilida Rellenar huecos (39):JXUwMDNj .

Reía como nunca, soñaba. Aquello le parecía i Rellenar huecos (40):JXUwMDJhJXUwMDAw eal.

¿Sería aque Rellenar huecos (41):JXUwMDM0JXUwMDAw o estar enamo Rellenar huecos (42):JXUwMDJh ada?

Por fin, como marca la le Rellenar huecos (43):JXUwMDIx natural del amo Rellenar huecos (44):JXUwMDJh ,

una de esas noches compartieron hojas y rama,

el mu Rellenar huecos (45):JXUwMDJi go de la corteza les hizo la cama,

y muy lentamente pasaron a la a Rellenar huecos (46):JXUwMDNi ción.

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# ¡Peligro, cuentos con faltas a la vista!

En las siguientes escenas de cuentos han tenido problemas y te han pedido ayuda. Algo ha pasado con las letras y todas contienen alguna falta de ortografía.

Mira con lupa la galería de imágenes. Anota las palabras equivocadas y corrígelas antes de que los cuentos vayan a imprenta y sea tarde.

Aquí tienes un modelo de ficha de corrección que puedes imprimir.

Si lo prefieres, aquí la tienes también en formato editable (para cubrir directamente).

# Galería de imágenes

- Sueños de agua
- Caminos de hierba y brisa
- Youssef no es tímido
- Tan alta como la luna
- La nube de Mariana
- Una mochila muy pesada
- La física del amor

# Especialista en revisar textos

Si has superado las diferentes pruebas que te has encontrado hasta llegar aquí...

¡Enhorabuena, ya eres especialista en revisar textos! Ahora puedes pasar al siguiente capítulo y empezar a diseñar una pieza del puzle de nuestra sesión de "Cuentacuentos Diversos".

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